Arlette Kolta, PhD Arlette Kolta a entrepris sa carrière de chercheure à l’Université de Montréal en 1994 suite à l’obtention d’un doctorat en Sciences Neurologiques de cette même institution et d’un postdoctorat à l’Université de Californie à Irvine. Elle a une double affiliation aux départements de Stomatologie de la Faculté…

Des chercheur.e.s de l'équipe Regards proposent des outils pour identifier et mesurer les effets de l’action en réseaux : La performance collective produite par l’action en réseau : les effets intangibles par Pernelle Smits, professeure, Département de management, Faculté des sciences de l'admistration, Université Laval avec la collaboration de Gérard Divay,…

This article focuses on parents’ process of seeking help for their child when a diagnosis of autism spectrum disorder is made or suspected. The study was conducted with 18 parents of children aged 4–10 years in Quebec (Canada). A trajectory‐network approach was applied in order to carry out an in‐depth analysis of family help‐seeking trajectories based on the relationships mobilised (or neglected) over time and on life course events that may have precipitated (or hindered) help‐seeking actions.